Publiczne Przedszkole w Starym Pilczynie otrzyma wsparcie w ramach rządowego programu „Cyfrowy Uczeń”

Miło nam poinformować, że Publiczne Przedszkole w Starym Pilczynie znalazło się na liście do dofinansowania w ramach rządowego programu „Cyfrowy uczeń”.

Otrzymana kwota dofinansowania to 15.000 zł, całość zdania to wysokość 18.750 zł.

Program opiera się na założeniu, że jednym z zasadniczych zadań współczesnej szkoły i przedszkola, jest rozwijanie kompetencji cyfrowych uczniów i nauczycieli przez wykorzystywanie w procesie dydaktycznym nowoczesnych pomocy dydaktycznych, w tym rozwiązań wykorzystujących sztuczną inteligencję.

Dzięki pozyskanym środkom nasze przedszkole zostanie doposażone w sprzęt, który ułatwi codzienną naukę oraz sprawi, że zajęcia staną się jeszcze ciekawsze. W ramach otrzymanego dofinansowania zakupione zostaną następujące pomoce oraz sprzęt:

• Komputer stacjonarny
• Tablety
• Cyfrowe materiały ćwiczeniowe

Dziękujemy bardzo Wojewodzie Mazowieckiemu za otrzymane dofinansowanie.

„Cyfrowy Uczeń” to nowy program rządowy na lata 2025–2029, który ma unowocześnić polskie szkoły i przedszkola. Dzięki niemu placówki otrzymają środki na zakup sprzętu komputerowego, oprogramowania, szkoleń i usług cyfrowych – wszystko po to, by rozwijać kompetencje cyfrowe uczniów i nauczycieli.

Cyfrowy Uczeń – nowy program rządowy dla szkół i przedszkoli

Rządowy program „Cyfrowy Uczeń” na lata 2025–2029 to jeden z najważniejszych projektów edukacyjnych ostatnich lat. Ministerstwo Edukacji Narodowej przygotowało go z myślą o tym, aby wszystkie szkoły i przedszkola w Polsce mogły skutecznie rozwijać kompetencje cyfrowe uczniów i nauczycieli. To odpowiedź na rosnące znaczenie technologii w życiu codziennym, na rynku pracy oraz w samym procesie uczenia się.

W ramach programu placówki będą mogły otrzymać środki nie tylko na zakup komputerów, laptopów czy monitorów interaktywnych, ale także na narzędzia cyfrowe, specjalistyczne oprogramowanie, szkolenia dla kadry i rozwój usług takich jak bezpłatny dziennik elektroniczny. Dzięki temu „Cyfrowy Uczeń” staje się pakietem wsparcia, który daje szkołom możliwość zbudowania nowoczesnego, spójnego środowiska edukacyjnego.

Wdrożenie tego programu oznacza, że technologia przestaje być dodatkiem, a staje się integralną częścią edukacji. To ważna zmiana – od teraz cyfrowe narzędzia nie będą jedynie pomocą dydaktyczną, ale podstawą do tworzenia innowacyjnych scenariuszy lekcji, rozwijania kreatywności uczniów i przygotowania ich do funkcjonowania w coraz bardziej cyfrowym świecie.

Na czym polega program rządowy „Cyfrowy Uczeń” na lata 2025-2029?

„Cyfrowy Uczeń” został pomyślany jako następca znanych wcześniej inicjatyw, takich jak „Aktywna Tablica”, ale w znacznie szerszym wymiarze. To już nie tylko dofinansowanie na pojedyncze urządzenia, lecz całościowy program, który ma umożliwić szkołom i przedszkolom skok technologiczny. Z jego wsparcia skorzystają wszystkie typy placówek – od przedszkoli, przez szkoły podstawowe, aż po szkoły ponadpodstawowe i placówki specjalne czy opiekuńczo-wychowawcze.

Najważniejszym założeniem jest to, że organ prowadzący może złożyć jeden wniosek, w którym uwzględni różne potrzeby swojej placówki: sprzęt komputerowy, dostęp do oprogramowania, szkolenia dla nauczycieli czy cyfrowe narzędzia wspierające zarządzanie szkołą. Takie podejście pozwala na tworzenie spójnych, dobrze przemyślanych planów modernizacji.

Budżet programu to 260 mln zł z budżetu państwa. Aby otrzymać wsparcie, konieczne jest jednak zapewnienie wkładu własnego: minimum 20% wartości projektu, a w przypadku inwestycji infrastrukturalnych – nawet 50%. Oznacza to, że każda szkoła czy przedszkole musi aktywnie włączyć się w realizację programu, co sprzyja lepszemu planowaniu i realnemu wykorzystaniu zakupionych rozwiązań.